Ingeniería aprobó la incorporación de las Prácticas Socio Comunitarias

El Consejo Académico de la Facultad de Ingeniería aprobó por unanimidad el Reglamento que establece la adhesión al programa de Prácticas Socio Comunitarias de la Universidad Nacional de Mar del Plata y establece la estructura y modalidad bajo la cual se realizarán dichas prácticas para los estudiantes de las distintas carreras de grado que se dictan en la mencionada casa de estudios.
Con el amplio aporte de docentes, graduados y estudiantes de la comunidad de Ingeniería se logró una propuesta que hace posible que a partir de la sanción de dicha ordenanza, esta Unidad Académica comience a trabajar en la organización y puesta en marcha de este nuevo sistema.
En este marco, Diego Paladino, Presidente del Centro de Estudiantes de la Facultad de Ingeniería, afirmó: “Nos encontramos muy satisfechos con la aprobación de estas Prácticas, que comenzarán a delinear un modelo de construcción académica con fuerte compromiso social, y arraigo con las problemáticas locales. Esperamos que la adaptación se dé en el menor tiempo posible, y así ponerlas en marcha a la brevedad.”
Cabe recordar que las prácticas socio-comunitarias implican el desarrollo de proyectos que contribuyan a la comprensión y resolución de problemas sociales, medio ambientales, económico - productivos u otros que comprometan a la sociedad en su conjunto con especial énfasis en los sectores más vulnerables de la comunidad. En su diseño, desarrollo y evaluación se busca una integración entre las actividades de docencia, extensión e investigación, de modo tal que converjan actividades de integración comunitaria con las de aprendizaje de contenidos disciplinares por parte de los estudiantes. Se pretende así, que durante sus experiencias comunitarias, los estudiantes asuman posicionamientos éticos socialmente comprometidos, internalicen actitudes solidarias junto con los contenidos de las disciplinas en las que se están formando, a la vez que aprendan competencias propias de sus respectivas prácticas profesionales y científicas que les faciliten una futura inserción laboral autónoma, comprometida, crítica y solidaria según la responsabilidad que le compete, como profesionales graduados de una institución pública y gratuita, sostenida por el esfuerzo de la sociedad a la que se debe.