El SISP lleva los controles de salud a las escuelas rurales de Tandil

El Sistema Integrado de Salud Pública (SISP) del Municipio de Tandil continúa con el programa de controles de salud escolar, una iniciativa que busca garantizar el acceso gratuito a controles médicos y vacunación en establecimientos educativos de la ciudad y también en los parajes rurales.

Hasta el momento, ya fueron controlados alrededor de 1100 niños, mientras que los equipos de la Dirección de Salud Comunitaria continuarán recorriendo escuelas urbanas y rurales hasta fin de año.

La propuesta contempla incluso a establecimientos rurales con matrículas inferiores a 10 alumnos, con una modalidad de trabajo adaptada a las características de cada comunidad.

Desde la Dirección de Salud Comunitaria se desarrollan dos acciones principales. Por un lado, se realiza la vacunación correspondiente al ingreso escolar en todos los jardines de infantes, tanto públicos como privados.

Por otro, se llevan adelante controles de salud a estudiantes de 1° y 6° grado de las escuelas públicas.

Cada Centro de Salud Comunitaria tiene a su cargo las instituciones correspondientes a su área programática o territorio de responsabilidad sanitaria. En las zonas rurales, además, la Dirección de Salud Comunitaria trabaja junto con un equipo itinerante que visita regularmente las postas.

El director de Salud Comunitaria, Tomás Baliña, explicó que el abordaje en las escuelas rurales requiere una dinámica diferente a la que se aplica en los establecimientos urbanos.

“En el caso de las escuelas rurales, a diferencia de las urbanas, intentamos hacer el control de toda la matrícula independientemente del grado en que están”, señaló.

Según explicó el funcionario, esta modalidad busca contemplar las dificultades de acceso que pueden tener algunas familias que viven en zonas rurales.

Cómo se prepara cada operativo de salud escolar

El trabajo comienza antes de que los profesionales lleguen a la escuela. Desde Salud Comunitaria se envía a las familias una planilla con información sanitaria del niño, mientras que las instituciones educativas aportan la matrícula para permitir el control del esquema de vacunación y la consulta de las historias clínicas.

Durante la jornada, los equipos interdisciplinarios realizan diferentes evaluaciones a los alumnos que cuentan con la autorización correspondiente de sus familias.

Los controles incluyen peso, talla, agudeza visual, revisión cardíaca y odontológica, examen clínico y actualización del esquema de vacunación, cuando corresponde.

Los equipos están conformados por enfermeros, agentes sanitarios, médicos y odontólogos. De acuerdo con las necesidades de cada operativo, también participan psicólogos y trabajadores sociales.

La información queda registrada

Una vez realizado el control, los resultados quedan incorporados a la historia clínica electrónica y también en la planilla familiar.

Si durante la evaluación se detecta alguna situación que requiere seguimiento, como caries o una disminución de la agudeza visual, se indica la correspondiente interconsulta con un profesional especializado.

De esta manera, las familias reciben orientación para continuar con la atención necesaria en el Hospital de Niños o en el Centro de Salud Comunitaria más cercano.

Además, la información obtenida durante los controles es incorporada al sistema provincial, dado que el SISP participa del programa de salud escolar bonaerense.

La importancia de detectar problemas de salud a tiempo

Los controles periódicos permiten identificar de manera temprana distintas situaciones que pueden requerir atención y seguimiento.

Entre ellas se encuentran posibles problemas auditivos, odontológicos, cardiovasculares o neuromadurativos, que pueden ser abordados con mayor rapidez cuando son detectados durante los controles escolares.

“Los controles de salud en escuelas nos han permitido detectar precozmente algunas patologías en niños y gestionar de inmediato su tratamiento en el Hospital de Niños”, destacó Baliña.

El funcionario remarcó además que el objetivo del programa no se limita a la cantidad de controles realizados, sino que también apunta a garantizar que los chicos puedan acceder al sistema sanitario independientemente del lugar donde vivan.

Además del control médico, la presencia de los equipos de salud en las escuelas permite fortalecer el vínculo con las comunidades educativas.

Baliña destacó que esa relación facilita posteriormente el seguimiento de los niños y permite que docentes y directivos puedan acercarse a los centros de salud ante determinadas situaciones.

“Nos sirve para construir ese vínculo con la comunidad escolar que luego se sostiene todo el año”, señaló.