La 15° Feria del Libro Universitario culminará con una actividad que promete convertirse en uno de los momentos más destacados de su programación. Bajo el título “Escribir, traducir, editar con inteligencia artificial: nuevas prácticas, nuevos dilemas”, especialistas debatirán sobre el impacto de la IA en los procesos de producción de conocimiento, la creación de contenidos y el trabajo editorial.

El encuentro se realizará el 11 de junio de 14 a 16 horas y contará con la participación de Gladys Fernández, Federico Álvarez Larrondo y Alejandro Katz, reconocido editor, ensayista y fundador de la editorial Katz Editores.

La actividad forma parte del cierre de la feria, que se desarrollará del 9 al 11 de junio en el Complejo Universitario Manuel Belgrano, con entrada libre y gratuita.

Un debate que atraviesa universidades y editoriales

La expansión de herramientas de inteligencia artificial como ChatGPT, Gemini y Claude ha transformado la manera en que estudiantes, investigadores, docentes y profesionales producen textos y gestionan información.

La posibilidad de generar borradores, resumir documentos, corregir estilos o traducir contenidos en segundos abrió nuevas oportunidades, pero también generó interrogantes profundos sobre la autoría, la creatividad y el aprendizaje.

¿Quién escribe cuando interviene una inteligencia artificial?

Una de las preguntas centrales del panel gira en torno a la relación entre la tecnología y el pensamiento humano. Si una herramienta puede redactar textos completos a partir de instrucciones, surge un debate fundamental: ¿hasta qué punto el proceso intelectual sigue perteneciendo al autor?

Para muchos especialistas, la discusión no se limita a la eficiencia tecnológica. El verdadero desafío consiste en comprender cómo estas herramientas modifican los procesos mediante los cuales las personas construyen conocimiento, desarrollan ideas y elaboran argumentos.

Alejandro Katz y la escritura como proceso de pensamiento

En declaraciones previas sobre el tema, Alejandro Katz sostuvo que la inteligencia artificial ya está alterando múltiples aspectos de la escritura académica. Desde la corrección de estilo hasta la generación de borradores, las nuevas tecnologías ofrecen soluciones rápidas para tareas que históricamente demandaban tiempo y reflexión.

Sin embargo, el editor advirtió que existe un riesgo cuando se delegan excesivamente determinadas funciones cognitivas. Según su mirada, escribir no es simplemente trasladar ideas al papel o a una pantalla, sino un proceso mediante el cual esas ideas se construyen y evolucionan.

Esta perspectiva plantea una discusión relevante para universidades, centros de investigación y editoriales, que actualmente buscan definir criterios para el uso responsable de la inteligencia artificial en ámbitos educativos y profesionales.

Los nuevos desafíos de la edición, la traducción y la investigación

El crecimiento de la IA generativa obliga a repensar prácticas consolidadas durante décadas. La edición de textos, la traducción especializada y la producción académica enfrentan hoy un escenario en el que las herramientas automatizadas pueden acelerar procesos, pero también modificar la naturaleza del trabajo intelectual.

Entre la eficiencia y el valor del conocimiento

El debate que propone la Feria del Libro Universitario buscará precisamente analizar ese equilibrio. Por un lado, la inteligencia artificial ofrece mayor velocidad y productividad. Por otro, aparecen interrogantes sobre la calidad del aprendizaje, la originalidad de las producciones y el papel de la reflexión humana.

En este contexto, la discusión trasciende el ámbito tecnológico para convertirse en una conversación cultural, educativa y ética que involucra a toda la sociedad.

Cómo participar de la actividad

La organización informó que quienes deseen asistir al panel deberán completar una inscripción previa mediante el formulario habilitado para la actividad.

Además, se entregarán certificados de asistencia a los participantes.