Lanzaron el programa “Decisión Niñez y Adolescencia” en la Casa del Bicentenario

Se presentó en la Casa del Bicentenario el Programa Provincial “Decisión Niñez y Adolescencia”, una iniciativa que promueve la participación activa de niños y adolescentes en la toma de decisiones sobre proyectos que impactan en sus comunidades.
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En un evento celebrado el martes en el auditorio de la Casa del Bicentenario de Balcarce, se presentó la instancia local del Programa Provincial "Decisión Niñez y Adolescencia", que tiene como objetivo principal empoderar a niños y adolescentes de 8 a 17 años, permitiéndoles decidir sobre la asignación de presupuestos públicos para proyectos en sus barrios y comunidades.

Esta iniciativa fue organizada por el Servicio Zonal de Promoción y Protección de los Derechos del Niño, dirigido por Facundo Barrionuevo, junto a la Dirección de Política de Género, Niñez y Adolescencia, encabezada por Verónica Camino. En el evento también participaron representantes de diversas áreas municipales e integrantes del Concejo Deliberante, quienes apoyaron el enfoque de la propuesta.

Durante la presentación, Camino destacó la importancia de este programa como el "primer presupuesto público decidido por niñeces y adolescencias de la provincia". Añadió que "es una oportunidad para conocer y escuchar a los más jóvenes, quienes plantean sus realidades y, en conjunto, deciden qué proyecto colectivo les gustaría implementar en sus comunidades".

Varios proyectos fueron expuestos, con la participación de alumnos de diversas escuelas. Entre ellos se destacó el proyecto de la Escuela Primaria Nº 19 de Los Pinos, denominado “Ping pong a jugar”, desarrollado por los alumnos Alma Ramírez, Candelaria Obrador, Alexis Medina y Eloy Biró, bajo la guía de la docente Verónica Schmidt.

Otro proyecto relevante fue “Espacios que igualan II”, presentado por alumnos de la Escuela Secundaria Nº 4, que busca mejorar los espacios comunes de su escuela. Los participantes incluyeron a Jazmín Bustos, Renzo Tartaglio, Nicolás Carrizo y otros estudiantes bajo la supervisión de la docente Valeria Aurieri.

Entre los proyectos más innovadores se destacó el de la Escuela de Educación Secundaria Técnica Nº 1, donde los alumnos, junto con sus docentes, desarrollaron una silla de ruedas motorizada eléctricamente para mejorar la movilidad de personas con discapacidad. Este proyecto refleja el espíritu solidario y el enfoque en la inclusión social que promueve el programa “Decisión Niñez y Adolescencia”.

Además, dos proyectos del Barrio La Estación resaltaron por su impacto comunitario. El primero, “Canchita La Estación”, busca mejorar un espacio recreativo, mientras que “Colores de alegría” se centra en la intervención artística de espacios comunes del barrio.


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