ENBIO: Rodríguez destacó el rol del Estado en la innovación rural

Durante su participación en ENBIO 2026, el ministro de Desarrollo Agrario de la provincia de Buenos Aires, Javier Rodríguez, remarcó la importancia del acompañamiento del sector público para garantizar una adopción efectiva y sustentable de nuevas tecnologías en el ámbito agropecuario.

En ese marco, el funcionario anunció la habilitación de cursos específicos para pilotos de drones aplicadores, una medida que actualiza el marco normativo vigente y reconoce el avance tecnológico en el sector. La iniciativa se formalizó mediante una resolución que modifica disposiciones anteriores y crea una nueva categoría de carnet habilitante para operarios que realicen aplicaciones con Aeronaves Pilotadas a Distancia (RPA).

Rodríguez explicó que esta decisión forma parte de una agenda integral de modernización productiva, que combina tecnología, capacitación y respaldo científico. Según señaló, la producción agropecuaria enfrenta desafíos estructurales vinculados al estrés ambiental, como sequías, temperaturas extremas, compactación de suelos y manejo del agua, factores que pueden reducir hasta un 50 % el potencial productivo.

“El problema existe y debe ser abordado con conocimiento científico y tecnológico”, sostuvo el ministro, al tiempo que subrayó que la difusión de nuevas tecnologías requiere evaluación, validación y acompañamiento, un rol que —afirmó— no puede quedar exclusivamente en manos del sector privado.

En relación con el uso de drones, Rodríguez destacó la necesidad de reglas claras y formación adecuada, tanto para proteger la salud humana como para garantizar el cuidado ambiental. En esa línea, la resolución establece contenidos mínimos obligatorios para los cursos de capacitación, alineados con la Ley 10.699 y enfocados en el uso racional de agroquímicos y el control sanitario.

Otro aspecto relevante de la normativa es la aprobación de un protocolo de homologación de contenidos curriculares, que permitirá reconocer trayectos formativos dictados por instituciones terciarias y universitarias. Esta articulación busca ampliar la oferta de capacitación y consolidar una estrategia de formación técnica más sólida para los operarios del sector.

Finalmente, el ministro vinculó estas políticas con una demanda social creciente sobre cómo se producen los alimentos. “La sociedad se pregunta cómo producimos, y muchas de estas herramientas aportan información científico-tecnológica para responder a esa demanda”, concluyó, al remarcar que el desafío es producir de manera sustentable, mejorar la competitividad y sumar más herramientas al campo.