Lobería homenajeó a docentes y jubilados en el Día del Maestro
Lobería conmemoró el Día del Maestro con un acto que reunió a autoridades, docentes y vecinos, donde también fueron reconocidos educadores jubilados. Pablo Barrena cuestionó la falta de articulación con la Jefatura Distrital.
El Gobierno Local y el Círculo de Educadores de Lobería, adherido a la FEB, realizaron un acto por el Día del Maestro en el edificio de la Universidad en Lobería. La ceremonia reunió a autoridades municipales y educativas, representantes gremiales, docentes, estudiantes y vecinos.
El encuentro tuvo como eje el reconocimiento a quienes ejercen la tarea docente y, especialmente, a aquellos educadores que recientemente se jubilaron después de años de trabajo en las instituciones de la comunidad.
Entre los presentes estuvieron el intendente Pablo Barrena, integrantes de su equipo de gobierno, concejales, consejeros escolares, autoridades educativas y representantes del Círculo de Educadores.
Durante la ceremonia, la Banda Municipal, dirigida por Juan Martín Otegui Otamendi, y el Taller de Lengua de Señas, a cargo de Ayelén Dauro, participaron de la interpretación de las canciones patrias.
También estuvieron presentes distintas instituciones educativas con sus respectivas banderas de ceremonia, mientras que la Peña Agraria aportó un momento dedicado a las danzas tradicionales.
Como parte de la jornada, los gremios docentes realizaron un reconocimiento a los maestros y profesores que recientemente se jubilaron y les entregaron medallas en homenaje a su trayectoria.
Además, se colocó una ofrenda floral en el busto de Domingo Faustino Sarmiento, ubicado en los jardines del Palacio Municipal.
Pablo Barrena reivindicó el rol de los docentes
Durante su discurso por el Día del Maestro, el intendente Pablo Barrena puso el foco en el compromiso cotidiano de quienes trabajan en las aulas.
El jefe comunal destacó especialmente a los docentes que continúan desempeñándose con vocación pese a las dificultades que atraviesa el sistema educativo.
“En este día del Maestro quiero reivindicar a esos docentes que entran al aula con alegría y con vocación, aún cuando las condiciones no son las ideales”, expresó Barrena.
En ese sentido, sostuvo que reconocer la tarea docente no debe quedar solamente en los discursos y planteó la necesidad de defender una educación pública y de calidad, además de visibilizar las dificultades que atraviesan las comunidades educativas.
“Quienes están en la escuela, docentes y equipos directivos, enfrentan diariamente situaciones en las que muchas veces no cuentan con los recursos, con el tiempo y el acompañamiento necesario”, afirmó.
Los reclamos del Municipio sobre la educación
Uno de los aspectos más políticos del discurso estuvo relacionado con las acciones que, según Barrena, lleva adelante el Municipio para complementar las políticas educativas provinciales.
El intendente señaló que el Gobierno Local recorrió las escuelas del distrito y mencionó distintas medidas implementadas desde la administración municipal.
Entre ellas, destacó el transporte municipal para las salidas educativas, el aporte de recursos locales para evitar que se paralice la obra del jardín maternal y el refuerzo de la asistencia alimentaria ante situaciones en las que, según indicó, el Servicio Alimentario Escolar resulta insuficiente.
Barrena también sostuvo que el Municipio acompaña diferentes proyectos impulsados desde las instituciones educativas con el objetivo de que puedan concretarse.
Fuertes críticas a la Jefatura Distrital
El momento más crítico del discurso llegó cuando el intendente cuestionó la relación entre el Municipio y la Jefatura Distrital de Educación.
Barrena aseguró que en distintas oportunidades se encontraron con dificultades para avanzar en una articulación institucional que, según planteó, resulta necesaria para atender las necesidades de las escuelas.
“En reiteradas ocasiones, la Jefatura Distrital ha optado por obstaculizar la articulación con el municipio, interponiendo trabas administrativas e impedimentos sin sustento frente a soluciones reales”, afirmó.
El jefe comunal reclamó un cambio en esa dinámica y sostuvo que las diferencias políticas o las especulaciones no deberían interferir en las políticas destinadas a niños y jóvenes.
“Estamos convencidos de que esto debe cambiar: no podemos permitir que las especulaciones ni los intereses partidarios se posicionen por encima de la educación y el desarrollo de nuestros niños y jóvenes”, agregó.
Barrena pidió mayor autonomía para los equipos directivos
En otro tramo de su discurso, el intendente planteó la necesidad de fortalecer el rol de los equipos directivos de las escuelas.
Según Barrena, quienes conducen las instituciones son quienes conocen de manera directa las necesidades de cada comunidad educativa y deberían disponer del respaldo necesario para desarrollar sus proyectos institucionales.
“La gestión escolar debe basarse en la confianza pedagógica y no estar condicionada por presiones ni por el criterio arbitrario de escritorios burocráticos alejados de la realidad de nuestras aulas”, sostuvo.
Finalmente, el intendente ratificó que el Estado municipal se encuentra a disposición de las comunidades educativas y cerró su intervención con un saludo a todos los docentes por su día.
El mensaje del Círculo de Educadores
Por su parte, la secretaria gremial del Círculo de Educadores de Lobería, Gloria Rodríguez, destacó la importancia de los maestros en la formación de niños y jóvenes.
Rodríguez definió la tarea docente como un ejercicio cotidiano de compromiso, empatía y vocación, especialmente frente a las dificultades que atraviesa la escuela.
La dirigente gremial agradeció a los docentes por sostener su labor y por continuar acompañando a los estudiantes incluso en contextos adversos.
El acto también tuvo un momento especial dedicado a los docentes jubilados recientemente.
Rosana López, docente jubilada, fue la encargada de expresar unas palabras para sus colegas que finalizaron su trayectoria laboral y destacar el aporte realizado durante sus años de servicio.
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