La Escuela 4 realizará su quinta colecta anual de sangre

La Escuela Secundaria N° 4 “Marciano Alduncin”, en articulación con el Sistema Integrado de Salud Pública (SISP) del Municipio de Tandil, llevará adelante una nueva jornada de donación voluntaria de sangre.

La actividad se realizará el jueves 22 de octubre, de 8 a 11:30, en la sede de la institución ubicada en Colectora Macaya 2094.

La propuesta forma parte del proyecto institucional “Donar para salvar”, una iniciativa que comenzó en 2022 y que este año alcanza su quinta edición consecutiva, consolidándose como una experiencia que combina educación, participación ciudadana y compromiso con la salud pública.

La convocatoria está dirigida a quienes quieran sumarse voluntariamente a la colecta y colaborar con el sistema de salud.

La iniciativa nació a partir de una propuesta impulsada por docentes de la Escuela Secundaria N° 4. El primer paso fue una reunión con autoridades del SISP para analizar la posibilidad de realizar una colecta externa de sangre dentro de la institución educativa.

Con el aval de la autoridad sanitaria local, docentes y estudiantes comenzaron a trabajar en una campaña de difusión destinada principalmente a la comunidad del barrio.

Desde entonces, la experiencia se repite cada octubre y fue adquiriendo una dimensión cada vez mayor. Lo que comenzó como una propuesta puntual se transformó en un proyecto institucional sostenido, con la participación de distintos integrantes de la comunidad educativa y de Villa Aguirre.

Educación y solidaridad en una misma experiencia

Uno de los principales valores de la propuesta es que los estudiantes no se limitan a participar como espectadores. Por el contrario, asumen responsabilidades concretas durante las diferentes etapas de la colecta.

De esta manera, la jornada se convierte también en una experiencia de aprendizaje y participación ciudadana, en la que los jóvenes comprenden que una acción solidaria puede tener un impacto directo sobre otras personas.

“Los chicos trabajan este proyecto como una forma de asumir una participación ciudadana y responsable a través de una acción concreta donde la escuela le brinda un gesto solidario a la comunidad”, explicaron Jorgelina González y Aldana Belauzarán, dos de las docentes que impulsan la iniciativa.

El trabajo conjunto entre la escuela y el sistema de salud

Durante la jornada, el equipo del servicio de Hemoterapia del Hospital Ramón Santamarina se trasladará hasta la escuela para llevar adelante el procedimiento de donación.

Para recibir a los donantes, la institución acondiciona previamente sus espacios y organiza la circulación de las personas que concurren. El proceso incluye la entrevista confidencial previa, la evaluación correspondiente y posteriormente la extracción de sangre, de acuerdo con los procedimientos establecidos por los profesionales de salud.

La escuela también se ocupa de la recepción y de generar un espacio de espera adecuado para quienes participan.

Como parte de esa atención, la institución prepara un desayuno para los donantes, entendido como una manera de agradecer el tiempo y el compromiso de quienes se acercan a colaborar.

Los estudiantes tienen un rol central

La participación estudiantil constituye uno de los rasgos distintivos de “Donar para salvar”.

Especialmente los alumnos de sexto año y los egresados que continúan vinculados con la propuesta colaboran junto a sus docentes en la organización de la jornada.

Entre sus tareas se encuentran la recepción de los donantes, la elaboración de listas de espera, la organización del orden de atención y el acompañamiento ante consultas o inquietudes.

También participan en la preparación de la antesala de extracción. Allí se proponen juegos, videos y diferentes dinámicas destinadas a generar un ambiente ameno para las personas que aguardan su turno.

El objetivo es contribuir a reducir la ansiedad que puede producir la espera y, al mismo tiempo, hacer de la jornada una experiencia comunitaria.

Una actividad que involucra a toda la escuela

El proyecto excede el momento específico de la extracción. Para que la colecta pueda realizarse, diferentes sectores de la comunidad educativa asumen tareas vinculadas con el acondicionamiento de los espacios, la difusión, la recepción y el acompañamiento de los donantes.

Con el paso de los años, además, la institución fue construyendo una lista de personas que participan de manera comprometida en las distintas ediciones.

Entre ellas hay docentes, estudiantes, familiares y vecinos de la comunidad, lo que permitió ampliar el alcance de una iniciativa que tiene a la escuela como punto de encuentro entre educación, salud y solidaridad.

Cinco años transformando la solidaridad en acción

A lo largo de estas cinco ediciones, “Donar para salvar” permitió fortalecer el vínculo entre la Escuela Secundaria N° 4, el sistema público de salud y la comunidad de Villa Aguirre.

La continuidad del proyecto también favoreció que los estudiantes incorporaran una mayor conciencia acerca de la importancia de la donación voluntaria de sangre y del impacto que puede generar una acción solidaria.

En ese sentido, la colecta no se limita a reunir donaciones: propone una experiencia en la que los jóvenes pueden involucrarse activamente con una necesidad concreta de la comunidad.

La iniciativa demuestra, además, cómo una institución educativa puede convertirse en un espacio de participación ciudadana y contribuir desde su propia comunidad a fortalecer el sistema de salud.l

De cara a la nueva edición, la Escuela Secundaria N° 4 también solicita donaciones destinadas a preparar un desayuno variado para las personas que concurran a donar sangre.

La propuesta busca reconocer y agradecer el gesto de quienes destinan parte de su tiempo a participar de la jornada.