Proponen enseñar cooperativismo y emprendedurismo como salida laboral para jóvenes
Socialistas piden que se sumen este tipo de contenidos en escuelas municipales.
Desde el socialismo proponen la puesta en marcha de acciones concretas que profundicen la promoción del cooperativismo y emprendedurismo en las escuelas con el fin de brindar herramientas para que los jóvenes puedan insertarse en el mercado laboral.
Respecto a esta propuesta, el Secretario General del Partido Socialista, Pablo Zelaya Blanco, manifestó: “Creemos que es sumamente importante desarrollar en las juventudes principios de cooperación a partir de la puesta en marcha de un programa que pueda adaptarse a todos los niveles educativos municipales. Entendemos como trascendente la promoción de nuevos procesos de desarrollo, representados por otras formas de capital, lo cual nos incita a reforzar en nuestro sistema educativo los principios y valores del cooperativismo, del mutualismo y el asociativismo”.
Por su parte, Celeste Morasso, quien se presentará como precandidata a concejal por el Partido Socialista dentro de la lista de Juntos, también se refirió al proyecto: “La economía solidaria y comunitaria constituye un ámbito de desarrollo no sólo profesional sino fundamentalmente personal, donde confluyen cuestiones económicas, sociales y culturales a partir del apoyo mutuo que requiere llevar adelante empresas tipificadas dentro de este tipo de economía, enfrentadas a una economía más tradicional o capitalista”.
Asimismo, Zelaya Blanco agregó: “En 2022 realizamos la presentación al HCD de un proyecto para que este programa se incluya en las escuelas municipales. Incluir los saberes de la economía social y solidaria dentro de la currícula ayuda a fomentar el trabajo colaborativo, la ayuda mutua, el esfuerzo propio y la solidaridad no sólo en las y los estudiantes sino en todos los actores de la comunidad educativa”.
Para cerrar, Morasso comentó: “Fomentar el cooperativismo nos invita a fortalecer la economía local, acercando y visibilizando las experiencias existentes pero también pensar en la creación de nuevas fuentes de trabajo colaborativas. Esta iniciativa podría tener un impacto no sólo en el ámbito educativo, sino en la promoción de valores para el entramado social, y sobre todo abriendo la puerta a otras formas de promover la inserción de las juventudes en el mercado laboral, esto es fundamental para poder pensar una Mar del Plata con más oportunidades”.
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