En una dinámica de capacitación participativa, basada en la diversidad social y geográfica de los actores, el INTA organizó la quinta edición del MOOC en Agroecología que comienza el 16 de febrero y se extenderá durante 6 semanas. Para potenciar los aspectos tecno pedagógicos de la propuesta, INTA Procadis migró el curso a la plataforma Campus. Está abierta la inscripción online.

“El MOOC es una propuesta de formación que combina las contribuciones teóricas elaboradas por los especialistas, el conocimiento construido a partir de las experiencias de los estudiantes y el intercambio colectivo”, señaló Ana Sonsino, gerenta de formación y capacitación del INTA.

Además, señaló: “Desde la propuesta didáctica, se apuesta a la circulación horizontal de saberes para generar una comunidad de aprendizaje que incrementa, problematiza y enriquece el acervo de conocimientos sobre el tema”.

Por su amplia accesibilidad mediante Internet, habilita la cursada a distancia y sin límite de inscriptos. En sus ediciones anteriores, contó con más de 100 mil inscriptos de todo el mundo con una participación muy activa y una valoración de los cursantes altamente satisfactoria.

Por su parte, Rodrigo Tizón, coordinador de la Red de Agroecología (Redae) del INTA, destacó la gran participación en las cuatro ediciones anteriores: “Ya pasaron más de 110.000 participantes con muy buena opinión” y reconoció que se trata de “un curso con una propuesta muy flexible, con algunas actividades asincrónicas y dos posibilidades de certificación”.

En este punto, especificó que hay dos caminos: la certificación o la inmersión. “Para lograr la certificación como participante, se debe contar con el 50 % de los trabajos y las propuestas aprobadas, mientras que el camino de inmersión propone un trabajo de entrevistas o relatos que se deben entregar al final de la cursada”.

En cuanto a las actividades sincrónicas, Tizón detalló: “Habrá vivos, es decir, entrevistas a referentes, productores, académicos y decisores que se realizan semana a semana y explican la evolución de su trabajo, la transición de sistemas convencionales agroecológicos, así como el escalamiento”.